Freies Spiel

Die Kinder bestimmen ihr Spiel, die Spielpartner und die Spieldauer selbst. Sie Spielen mit Duplos, Puppen, Puzzles, Tischspielen, Nopper. Sie betrachten Bücher, malen, kleben, schneiden usw.

Entscheidungsfähigkeit, ein Spiel auswählen, Spielpartner suchen, Spielregeln aufstellen und sich daran halten. Konflikte lösen, Toleranz üben, Hilfsbereitschaft, Kreativität und Fantasie anregen.

Spielideen werden aufgegriffen und durch Angebote unterstützt.

Selbstbewusstsein, Selbstwertgefühl, Persönlichkeitsförderung, Handlungsfähigkeit, Mitverantwortlichkeit, Selbstverantwortlichkeit, Konzentration und Ausdauer, Gemeinschaftserlebnisse, manuelle Fähigkeiten: Wie schneiden Kleben, malen, bauen.

Stuhlkreis

Kinder singen ,erzählen Geschichten, erlernen Bewegungsspiele

Soziales Vehalten, Sprachförderung Körperwahrnehmung, Gedächtnistraining

Gemeinsame Mahlzeiten

eigenständiges Essen

Die Kinder lernen mit essen umzugehen, entwickeln eigenen Geschmack, lernen Speisen nach dem Appetit zu portionieren

Unterstützung im Lebenspraktischem Bereich

waschen, anziehen, Toilettengang

Selbstständigkeit, Körpergefühl entwickeln